und der Zukunft zugewandt Die kulturelle Festveranstaltung zu Ehren des 75. Geburtstages von Wilhelm Pieck - Erfahrungen und Lehren zur Entwicklung der kulturellen Massenarbeit und zur Vorbereitung der "Weltfestspiele der Jugend und Studenten für den Fri

1951, 57 Seiten mit vereinzelten Bildern und 1 Beilage (11 Seiten). Broschur, Heft.

Sofort nach Beendigung der künstlerischen Veranstaltung zum 75. Geburtstage unseres Präsidenten am 3. Januar d. J., deren Ablauf allen an der Vorbereitung nicht unmittelbar Beteiligten als glänzend gelungen und vollkommen programmäßig erschienen war, wurde häufig die Frage aufgeworfen, welche Lehren und Nutzanwendungen nun aus diesem Erlebnis zu ziehen sind. In der Zentralleitung der DVB führte eine solche Aussprache zu dem Plan, von den für die künstlerische Leitung und Gestaltung der Feier Verantwortlichen Äußerungen einzuholen über die Lehren und Erfahrungen, die sich ihres Erachtens für zukünftige Festveranstaltungen und vor allem für die künstlerische Arbeit ergeben. Gedacht wurde in diesem Zusammenhang besonders an die bevorstehenden Weltjugendfestspiele. Diesem Plan wurde von der Kulturabteilung der SED als dem eigentlichen Träger der Feier zugestimmt, so daß sehr bald die Vorbereitungen des vorliegenden Heftes begonnen werden konnten. Es war nicht ganz einfach, die von dem Redaktionskomitee für erforderlich gehaltenen Beiträge in der vorgesehenen kurzen Frist zu erhalten, denn erst bei der Arbeit zeigte sich sowohl der Redaktion wie den einzelnen Autoren die ganze Bedeutung und Schwere der gestellten Aufgabe. Es ist hieraus zu erklären, daß in der vorliegenden Arbeit nicht alle Fragen angesprochen werden konnten, die mit Recht zu stellen wären. Verschiedene in diesen Beiträgen enthaltene Anregungen haben ihre besondere Bedeutung dadurch, daß sie den Anfang einer notwendigen Diskussion darstellen, also nicht beanspruchen, endgültige Lösungen für erkannte und aufgegriffene Probleme zu sein. Daraus ergibt sich weiter, daß die hier wiedergegebenen Ansichten zu künstlerischen und kulturpolitischen Fragen nicht in jeder Hinsicht als Standpunkt der DVB oder einer anderen zentralen Stelle anzusehen sind. Diese Schrift soll nicht nur den Berufs- und Laienkünstlern Anregungen für die Richtung und Praxis ihrer zukünftigen Arbeit geben. Sie soll auch den Tausenden von Mitwirkenden, die zu dem Gelingen der Feier am 3. Januar beigetragen haben, ein Bild vermitteln von der Aufnahme, die diese Feier gefunden hat, und von den Wirkungen, die sie ausstrahlte und weiter ausstrahlen wird. - ERGEBNIS EINER KOLLEKTIVARBEIT - Hans Rodenberg: „ ... und der Zukunft zugewandt ..." - Dr. Kurt Maetzig: Meine Eindrücke - Prof. Otto Lang: Sprechchor, wann und wie? - Prof. Ernst Meyer: Die musikalische Gestaltung - Prof. Helmut Koch: Die Einheit von Text und Melodie - André Asriel: Das neue Lied - Prof. Heinrich Kilger: Betrachtungen des Bühnenbildners - Max Bergmann: Technik und Beleuchtung - Janos Veiczi: Die Mitwirkung von Pioniergruppen - Erich Riedeberger: Sport ist Kultur - Kurt Bork: Zur Organisation - Danksagung von Otto Grotewohl - Begrüßungsschreiben von Wilhelm Pieck - VON DEN KULTURGRUPPEN BERICHTEN - Heinz A. Burghard — Stahlwerk Riesa - Rudi Pickel — Puschkin-Chor, Prenzlau - ZUSCHAUER UND PRESSE URTEILEN - Prof. Max Lingner: Das Visuelle kam etwas zu kurz - Prof. Herm. Henselmann: Was mir besonders gefiel - Karl Klauder: Einheit von Inhalt und Form - Herbert Keller: Entwicklung des Volkstanzes - Presse-Urteile - LEHREN UND SCHLUSSFOLGERUNGEN - Egon Rentzsch: Beispiel, Erfahrung und Lehre - Maria Rentmeister: Einige Lehren - Erhard Wünschmann: Verstärkung der Kulturarbeit - Erwin Burkert: Lehren für unsere FDJ - Kurt Schwaen: Ergebnisse für die DVB - LIEDER UND TEXTE: - Sowjetisches Traktorenlied von Dunajewski - Fritz, der Traktorist, von Eberhard Schmidt - Friedenslied der sowjetischen Pioniere von O. Wysotzki - Freundschaft, Frieden, Einheit! von André Asriel - Es lebe der Staatspräsident! von Kuba - Die Partei, von Wladimir Majakowski - Gesang vom Lernen, von Johannes R. Becher - Beilage: Programmfolge.