![Twisselmann, Joachim: Bildung und Tradition. Zur Kritik der neokonservativen Funktionalisierung des Bildungsbegriffs. [Forschungsreihe des Forschungsschwerpunkts "Arbeit und Bildung" Band 16].](https://img.oldthing.net/21083/42372959/0/s/Twisselmann-Joachim-Bildung-und-Tradition-Zur-Kritik-der-neokonservativen-Funktionalisierung-des.webp?t=1718818501)
![Reifenrath, Bruno H. (Hg.), Leonhard Horster und Norbert Tholen: Glück und Utopie. Ein Arbeitsbuch. [Philosophia Propaedeutica].](https://img.oldthing.net/21083/42372958/0/s/Reifenrath-Bruno-H-Hg-Leonhard-Horster-und-Norbert-Tholen-Glueck-und-Utopie-Ein.webp?t=1718818501)
![Bammé, Arno, Günter Feuerstein und Eggert Holling: Destruktiv-Qualifikationen. Zur Ambivalenz psychosozialer Fähigkeiten. [Forschung].](https://img.oldthing.net/21083/42297052/0/s/Bamme-Arno-Guenter-Feuerstein-und-Eggert-Holling-Destruktiv-Qualifikationen-Zur-Ambivalenz.webp?t=1718815058)
![Adolph, Gottfried, Klaus Jenewein (Hg.) und Felix Rauner (Hg.): Berufsbildung als Aufklärung. Gedanken und Essays von Gottfried Adolph. [Berufsbildung, Arbeit und Innovation, Dissertationen/Habilitationen, Forschungsberichte, Studientexte Band 11].](https://img.oldthing.net/21083/42297034/0/s/Adolph-Gottfried-Klaus-Jenewein-Hg-und-Felix-Rauner-Hg-Berufsbildung-als-Aufklaerung.webp?t=1695112761)
![Heidegger, Gerald: Dialektik und Bildung. Widersprüchliche Strukturierungen in Kognition und Emotion. [Materialien].](https://img.oldthing.net/21083/42297025/0/s/Heidegger-Gerald-Dialektik-und-Bildung-Widerspruechliche-Strukturierungen-in-Kognition-und.webp?t=1718818501)
![Bloch, Jan Robert: Natur und Arbeit: Zur Bestimmung ihrer Vermittlung. [IPN, Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften an der Universität Kiel].](https://img.oldthing.net/21083/42297020/0/s/Bloch-Jan-Robert-Natur-und-Arbeit-Zur-Bestimmung-ihrer-Vermittlung-IPN-Institut-fuer-die.webp?t=1718818501)
![Bittlingmayer, Uwe H: Wissensgesellschaft als Wille und Vorstellung. [Theorie und Methode. Sozialwissenschaften].](https://img.oldthing.net/21083/42297019/0/s/Bittlingmayer-Uwe-H-Wissensgesellschaft-als-Wille-und-Vorstellung-Theorie-und-Methode.webp?t=1718818501)
![Görg, Christoph (Hg.) und Roland Roth (Hg.): Kein Staat zu machen. Zur Kritik der Sozialwissenschaften. [Jahresband des Sozialistischen Büros].](https://img.oldthing.net/21083/42283559/0/s/Goerg-Christoph-Hg-und-Roland-Roth-Hg-Kein-Staat-zu-machen-Zur-Kritik-der.webp?t=1718818501)
![Baddeley, Alan (Ed.), Niels Ole Bernsen (Ed.) and Helmut Schnelle (Ed.): 2 Bücher: Cognitive Psychology und Logic And Linguistics. [Research Directions in Cognitive Science: European Perspectives Vol. 1 und Vol. 2].](https://img.oldthing.net/21083/42237023/0/s/Baddeley-Alan-Ed-Niels-Ole-Bernsen-Ed-and-Helmut-Schnelle-Ed-2-Buecher-Cognitive.webp?t=1695112761)
![Friedrich II. von Preußen / Kaiser Joseph II: Anecdoten und Characterzüge aus [später: Anekdoten u. Charakterzüge von] dem Leben Friedrich des Zweyten, Königs von Preussen...](https://img.oldthing.net/21250/37927837/0/s/Friedrich-II-von-Preussen-Kaiser-Joseph-II-Anecdoten-und-Characterzuege-aus-spaeter-Anekdoten.webp?t=1718872501)
![Mandel, Hans Heinrich: Geschichte der Gymnasiallehrerbildung in Preußen-Deutschland 1787-1987. [Historische und Pädagogische Studien, herausgegeben von Otto Büsch und Gerd Heinrich, Band 14].](https://img.oldthing.net/21083/37742759/0/s/Mandel-Hans-Heinrich-Geschichte-der-Gymnasiallehrerbildung-in-Preussen-Deutschland-1787-1987.webp?t=1695112761)
![Lavater, Johann Kaspar: Physiognomik Johann Kaspar Lavater´s im Auszuge. Herausgegeben von Johann Kaspar Orelli. In 2 Bänden mit 24 Portraits. Der zweiten Ausgabe von Lavater´s ausgewählten Schriften Band 3 und 4 [in zwei Bänden].](https://img.oldthing.net/21097/36188827/0/s/Lavater-Johann-Kaspar-Physiognomik-Johann-Kaspar-Lavater-s-im-Auszuge-Herausgegeben-von-Johann.webp?t=1695112547)
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